Cate Aventuras - Aventuras para la catequesis

Una vez mas el maestro de los mapas Eneko Menica me ha hecho el honor de crear unas hojas de personaje para las cate-aventuras.  La idea era evocar la típica mochila de un aventurero donde escribir todo lo que el niño quiera llevar.  El resultado ha sido una mochila chulísima en diferentes colores, para que cada uno escoja el que mas les gusta. Gracias Eneko por tu regalo. ;)

Hoy hemos tenido el segundo encuentro con los niños utilizando las Cate-Aventuras. En esta ocasión eran 20 niños/as de tercero de catequesis. Los niños estaban ansiosos por empezar la experiencia, pues habían oido a los de primero que se lo habían pasado bien y todo lo que sea jugar juntos les encanta. ¿Qué he percibido en este caso frente a los de primero?: - En primer lugar hemos pasado de 15 a 20 niños, un equipo mas y hay que tener en cuenta que hay que conseguir que todos estén atentos a lo que se les van contando. El mapa de Eneko Menika es una ayuda imprescindible, pues permite hacer que los niños vean por donde se van desplazando en el juego y de alguna manera hace que su imaginación rellene los huecos que yo no hago. - En segundo lugar, al ser mas hay que tratar de que les llegue a todos la experiencia. La ventaja que tengo es que como los niños quieren jugar, tratan de estar atentos a lo que les digo y explico, pero a veces hay que mirar por si alguno se ha despistado. Tambié

Esta mañana, tras 2 semanas del comienzo del curso, hemos tenido la primera cate-aventura con los niños de 1.  El desarrollo ha sido interesante, pues son niños de 7 años que nunca han tenido contacto con juegos de rol ni el juego en equipos. En la primera aventura se trabajan las siguientes ideas: 1.   La señal del la cruz, como signo cristiano.  2. Tambien identificar las partes de un templo (pila bautismal, altar, imagenes religiosas, etc).  3. Han tenido 2 encuentros de enfrentamiento, por un lado al comienzo de la aventura con unos chicos malos y al final de la aventura con unos trasgus que querian robar a una anciana.  4. Otra prueba es el encuentro con 2 enanos bigaristas (Polo y Lolo), que les ha hecho una pregunta sobre la señal de la cruz. Los enfrentamientos se desarrollan mediante tandas de preguntas (3 por enfrentamiento) de las que los niños deben saber, al menos 2 de las 3 preguntas. Los niños se agrupan en grupos de 4 niños por cada personaje. Cuando deben responder a u

   Frente a Hero Kids he hecho  algunos cambios .  He quitado el combate, pues el juego se centra en contestar preguntas, realizar algunos chequeos de habilidades, etc. pero nada de combate, eso retrasaría mucho la partida y van a ser muy cortitas, apenas 15 minutos. Eso me ha llevado a hacer algunos cambios en la hoja de personajes. En Hero Kids los personajes tienen 3 características: FUERZA, DESTREZA e INTELIGENCIA. A eso hay que añadir el ESCUDO para la defensa. En este caso quité el ESCUDO y he puesto LIDERAZGO, con lo cual los chavales podrán medir la influencia de sus personajes con el mundo en el que van a desarrollar las aventuras. En Hero Kids eso se hace con la INTELIGENCIA pero he preferido hacer este cambio para dejar exclusivamente la INTELIGENCIA para acciones intelectuales y LIDERAZGO para interactuar con los personajes. Otro cambio hecho en la hoja de personajes son las habilidades. En Hero Kids los personajes tienen un habilidad principal, que se cent

A la hora de qué sistema utilizar estuve mirando varios sistemas. Buscaba algo simple, para que los niños pudieran entender enseguida el funcionamiento, y que fuera flexible para poder hackearlo fácilmente. Comencé con Magissa , un sistema creado para jugar con niños y que ya había usado con niños de 11 años en la parroquia.  Muy bueno y hackeable, pero seguí buscando otros sistemas y utilicé Worlds of Dungeons , un sistema Power by Apocalipse muy sencillo, que he utilizado el invierno pasado con los chicos con varios dungeons. Muy divertido también, pero seguí buscando mas.  Aunque tenía en mente Fate e Hitos , porque se que han sido utilizados en la escuela, quise probar algo diferente. Al final miré algo que había visto en Magissa , pues en el reglamento se menciona que es compatible, se llama Hero Kids . Lo llamo el abuelo de Magissa , pues usa un sistema compatible con la versión básica del mismo y es muy sencillo.  En la pr

A la hora de plantearme como gamificar la catequesis, y que sistema usar para poder desarrollar el proyecto, mi primera duda era si debía desarrollar un juego y sobre el juego montar la catequesis, o sino, montar un juego sencillo que permita apoyar lo que los niños antes han aprendido con la catequista. Al final me he decidido por esto último. La catequista desarrollará la formación de los niños mediante un material presentado el año pasado con Acción Católica General muy bien preparado para que los niños se sientan atraídos a la catequesis: uso de videos, canciones, material de manualidades, etc. Solo con este material los niños se sienten mas activos, pues está orientado a su mentalidad. Entonces, ¿qué harán las cate-aventuras?. Tras acabar la cate comienza la aventura. Durante unos 15 minutos se plantea a los niños una aventura sencilla donde ayudan a la gente que vive en el Valle de Irias. Las misiones serán variadas: desde acompañar al anciano sacerdote del valle, don Sené